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    许月珠:教书育人两不误

      班主任是天底下最小的主任,然而曾担任过13年班主任的莆田第十中学老师许月珠,却当出大名堂。13年来,她所带的班集体曾多次获得省、市、区各级主管部门的各类表彰。其中2006届、2007届,她所带的高三班连续两年被评为省级先进班级,而她自己也被评为莆田市优秀中学班主任。多批次获得许亚琼奖学金,庄采芳奖学金,方伟廉奖学金等奖励。在谈及班主任工作的感悟时,她说,主要是通过借鉴魏书生等名家及本校老教师的班主任工作经验,研究学生的心理,理解独生子女的心理行为,不断积累班级管理经验,形成自己独特的班主任工作和教育风格。

      在平时的班主任工作中,她说,自己面对的是正在成长中的个体学生,面对望子成龙、望女成凤的家长,面对现实环境的种种限制,班主任工作更是辛苦的、压力大的工作。为此,她能因人而异,循循善诱,2012届的林某同学,成天郁郁寡欢,独来独往。有一天,许老师以给她补课为由把她叫到了家中,当师生在一起边干家务边聊天时,林某同学便不由自主地向她打开了心扉,原来林某一直在为自己不足1.50米的个头而感到自卑,总觉得同学们瞧不起自己。许老师听后便笑着对她说:“脱掉高跟鞋我和你一样高,但我并不觉得有人瞧不起我,至少你没有瞧不起我。”没想到林老师的一句话便化解了她心中的千千结。如释重负的林某,从此便成了一只快乐的小鸟,成了老师的得力助手。

      2011届有一个学生,一到考试就生病,不是头痛就是肚子痛,考试一结束病就好了。家长以为孩子身体差,带他到医院做了全面体检,可查不出任何毛病,家长感到很纳闷。许老师便与家长沟通,查找原因,原来是该生的家中有个上厦大的姐姐,他的父母在平时闲聊中常对他说:“只要能像你姐一样,考上厦门大学就够了”。其实以他当时的成绩,对父母的那个所谓的愿望“厦门大学”是无法实现的。正是这句看似不经意的话,给他造成了极大的心理压力,以致得了考试恐惧症。找到了问题的症结后,许老师便跟他谈理想、谈人生……帮他卸掉了思想包袱,后来该生轻松地考上了集美大学。

      奥赛班的学生在学习上的确是优秀的,家长也寄予厚望,但每个学生又是在成长中,一时的优秀并不代表一直的优秀。作为班主任,许老师帮助家长正确评估自己的孩子,帮助学生减轻心理压力,使这些尖子健康成长。近年来,随着独生子女及富二代的不断增多,以及他们在教育上存在的许多缺失。许老师有的放矢地做好他们的思想教育。使这些条件优越的学生学会了节约,学会了感恩。

      同时,“留守孩子”也成为她班主任工作的“自留地”。为了让“留守孩子”能和其他的孩子一样健康成长,她借助班级这一平台,着力将班集体打造成“留守孩子”快乐的港湾,她除了自己平时邀请一些“留守孩子”到她家做客外,还在同学中开展“手拉手”活动,逢年过节,让留守孩子到结对同学家中过,此举既增进了师生、同学之间的情谊,也是对留守学生缺失亲情的一种补充。

      许老师不仅是育人的标兵,而且也是教书的高手,她所教的学生在历届高考中均取得好成绩,也在历次的竞赛中均有突出表现,她也因此多次获得市园丁奖。         钱碧云

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