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    精心打造素质教育“第二课堂”

      我市全面推行中小学课后服务解决家长后顾之忧

      为全面落实“双减”政策,我市各所学校纷纷开启课后服务模式,有效解决家长接送孩子难的问题。记者采访发现,在开展课后服务中,各地各校也在积极探索提升课后服务质量以及规范化管理的方法,让课后服务成为孩子们的第二课堂,满足家长和孩子的需求。

      连日来,记者先后走访了莆田市教师进修学院附属小学、城厢区筱塘小学和莆田市第二实验小学,探访课后服务开展情况。

      昨日上午11时,记者在市教师进修学院附属小学校园里看到,随着上午放学铃声响起,参与午托的学生在老师的组织下有序在教室门口领取午餐。午餐很丰富,有米饭、肉类、蔬菜、小食、汤和酸奶等,学生们吃得津津有味。每个班级都有一名老师值守。用餐结束后,学生们可以在教室进行午休和自主阅读。

      该校晚托服务时间一、二年级从16时开始,其余年级从16时40分开始。学校遵循教育规律和学生成长规律,根据学生的年龄特点、心理特点及兴趣爱好,开设了足球、游泳、啦啦操、扎染、机器人(FLL)、莆仙民谣、书法等四大类三十多个精品课程,以社团为单位组织实施,促进学生全面发展。

      “同学们,我们今天来观看动画片《一千零一夜》,大家在观看的同时,思考下寓言里蕴含的道理,一会儿来抢答……”城厢区筱塘小学的午托服务内容丰富,学校不仅为学生们提供营养午餐,还安排了饭后散步、观看少儿励志影片、自主阅读、手工创作等活动。晚托服务分年段错峰开展,除了学业辅导,还根据学校的师资力量,外聘专业人士,开设了四大类三十多项兴趣活动,供学生自由选择,促进学生的个性化发展,提升综合能力。

      筱塘小学副校长阮素娥介绍,该校2385名学生全员申请参加课后服务。为切实提高课后服务质量,学校拟定了一系列相应的规章秩序,在落实课后服务“双减”政策的同时,强化课后服务的教育功能,培养用餐礼仪、行为规范和品行等,让学生在玩中学,拓宽知识面,更好地提升自我。

      市第二实验小学共有2400余名学生,参加晚托的学生有1902名,参加午托的学生有400名左右。该校充分利用学校现有场地和资源,成立了莆仙曲艺、3D打印、人工智能、双排键、C++编程等69个社团活动,涉及三十多个门类。

      “为支持课后服务顺利开展,我们全力做好各项基础设施保障。”市第二实验小学党支部副书记陈振宇说,学校不仅为每间教室更换了护眼灯、配备了空调,在教学楼的每层楼道放置了饮水机,还调节了校园灯光设备的亮度,为孩子们提供暖心服务。

      据了解,为提升中小学课后服务水平,持续扩大校内课后服务覆盖面,我市结合中小学(幼儿园)实际,进一步创新管理模式和服务方式,全面提升课后服务质量,推动“双减”工作落到实处。目前,全市各中小学均已制定课后服务工作方案并在秋季开学组织实施,义务教育阶段参与课后服务的学生数(含寄宿生)有36万余人,得到学生家长和社会的充分肯定。湄洲日报记者 余静 温露露

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