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    折翼天使的 “特殊妈妈”

      “老师,节日快乐!”国庆、中秋“双节”期间,蔡黎萍不断收到学生们的祝福,感动之余,倍感欣慰。她是一名普通的教师,又是一名特殊的教师,她点亮了学生们黑暗世界里的明灯,叩响了无声世界里的声音,用慈母般博大胸怀为特殊群体的孩子撑起一片爱的蓝天。

      如果孩子是天使,那特殊孩子就是折翼的天使,他们需要更多的爱和关怀。盲生、聋生、智障生,特教学校的学生们上学不易,特殊教育教师更是不易。蔡黎萍说,走上这特殊的岗位,就要有“三心”,爱心、耐心和恒心。

      残疾学生往往有自卑感,蔡黎萍常鼓励学生们“正常孩子能做的事,你们也一定能做到!”她用图书馆线上读书等多媒体让学生们接触《童年》《鲁滨孙漂流记》等优秀读物,激励他们在困难的环境下勇敢生活,自强不息。

      近30年来,她既是学生的老师,又是学生的“妈妈”,除了传道授业,还帮助学生们掌握基本生活技能,让这些折翼的天使可以展翅翱翔。学生黄志红性格孤僻,不适应住校生活,蔡黎萍每周把他带回家,帮他洗头、洗澡、剪指甲,在她的爱心感召下,黄志红有了很大的改变。有一次,学生陈剑清突发高烧,家长在外地无法及时赶到,蔡黎萍赶紧把他送医院就医,还给他熬粥、送汤,晚上陪护在病床前。

      她把学生当作自己的孩子一样关心,还培养他们的特长,学生学有所成,是她最开心的事。学生张雪钦热爱音乐,想学二胡。蔡黎萍为她找了二胡老师,还把乐谱翻译成盲文,配合音乐老师手把手地教,后来张雪钦参加省第五届残疾人学生艺术汇演,演奏的二胡获得器乐类比赛一等奖,并被福建省残疾人艺术团录取。

      “盲人的世界是黑暗孤独的。”为丰富学生们的课余生活,蔡黎萍联系莆田学院大学生志愿者每周来校与盲生一起做游戏、唱歌、讲故事,增进他们与外界交流的机会,这一活动已坚持了13个年头。

      她还加入“飞得更高”爱心协会,并在周末参加公益。在了解学校部分学生家境困难后,她在爱心协会为8个困难学生申请了助学金。

      面对残疾孩子,她总在琢磨如何让学生更好地掌握知识。盲文是盲人的文字,由六个小点组成,摸读盲文是盲生学习上的第一道坎。她摸索出一种寓教于乐、循序渐进的盲文摸读启蒙教学法。在新生入学时,从生活中的玩具、生活用品开始触摸、逐渐到粗布、尼龙布、绸布的触摸,再过渡到纸的正反面触摸,最后到盲文的触摸。这种教学法效果好,受到学生的欢迎,也在特殊教育中得以推广。

      随着特殊教育的不断发展,培智专业和自闭症渐渐成为特教的新领域,蔡黎萍经过认真钻研,带领年轻教师一起学习,以提高对自闭症儿童的教育能力。由于她勤奋努力,各种执教奖项接踵而来。

      在今年教师节公布的省级优秀教师中,蔡黎萍是唯一一位特教教师。这对于她来说既是荣誉,也是责任。她将继续用绿叶般纯净的爱守护这方净土,让每一位残疾孩子成长在希望的春天里,给折翼天使插上逐梦的翅膀。

      湄洲日报记者 黄凌燕

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