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    陈顺兴:18载音乐教育 6年文保研究

      在北岸,提起当地文物保护者,陈顺兴是公认的“懂行”人。

      他生于1976年,四十有余的年纪,从事了18年的音乐教育事业。“我们一个家族,浩浩荡荡几百人,就我自己是端‘铁饭碗’的,其他人都是经商,赚大钱。”

      1992年,陈顺兴报考了泉州师范学院的美术专业,但未如愿。在班上音乐老师的指导下,他转向了涵江音乐班。从美术到音乐专业的转变,对常人来说是完全不同的两个方向,但这事发生在陈顺兴身上,一点不稀奇。“我在求学过程中,就对美术、音乐感兴趣。”美术念不了,他觉得音乐也是很好的就业方向。

      “我是家里的长子,下面还有五个弟弟妹妹,现实迫切地需要我出社会,为家庭分担。”那时选择涵江音乐班,有16个就业分配名额,这意味着只要学习成绩优异,一毕业就能分配进学校工作,解家里燃眉之急。

      原以为从此就当一辈子的人民教师了,没想到机缘巧合,区里宣传系统需要人才,陈顺兴被借调过来,从此投身文体工作。文体诸多繁琐事务,其中文物保护这一块,没有沉下心来钻研,是出不了成果的。陈顺兴说:“命运差使我来这个岗位,那我就安心做好它。”

      事实上,能胜任这份工作,绝非偶然。陈顺兴念完小学,以优异成绩被莆田市第四中学录取。“那时候,我们这个地方的孩子能去城里念书,相当于是走独木桥,一个村子里没几个能考得上。”在学校里,他当宣传委员,热衷班级中的黑板报、班刊策划、编写。莆田市第四中学有一个特别的地方,就是学校的图书馆就位于三清殿中。三清殿是全国文保单位,那里举目皆是文物。近距离接触文物,耳濡目染,让陈顺兴小小年纪就对历史、文物产生了浓厚的情感,也为他之后转向文物研究埋下了种子。

      2013年开始,陈顺兴一边从事区里群众文化、文艺宣传,开展全民健身活动、挑选培养竞技体育苗子,一边向文物研究的前辈请教专业知识,建立自己的文物宝库。

      2014年,在接过文物保护工作后,陈顺兴敏感地发现东吴石塔急需抢救。因为石塔经长期的风雨侵蚀,水土流失严重,濒临毁灭。陈顺兴四处奔走,争取资金整治周边环境,邀请有资质的设计单位编制维修方案,用仿古围墙将石塔四周围起,扩大原有的保护范围,及时保住了这座石塔。

      “以前,面对小孩子,我觉得把他们教好就行。现在,我所从事的事情,更像是在经营一件民生的大事,不论是群众艺术还是文物保护事业,有人笑称我服务于‘三八、六一、九九’部队,即是和妇女、小孩、老人打成一片,随时都在开动脑子怎样服务好他们。”陈顺兴说。

      去年,陈顺兴获评2012—2016年度省文化系统先进个人。得到这个荣誉,他坦言,这当然是一种肯定,也是一种鞭策:“我把自己的情怀放在工作中,在工作中自然流露,从事文物保护工作,是我的使命。”福建日报记者 俞靓

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