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    叶碧琴:帮助别人 快乐自己

      “不将青春付流年,及时行善不言悔。”华亭第一中心小学叶碧琴老师是这样说的也是这样做的。她给人的印象就是“忙”。平时她除了上班外,双休日很难找到她,因为她把大部分的业余时间都用在推广传统文化和无偿支教上。

      为了弘扬国学,2004年开始,她和几个热爱传统文化的老师一起创办莆田首家勤济国学班。这是一件功在当代、利及子孙的好事,也是一件新鲜事。可是教什么?怎么教?面对这两大难题,他们经过反复酝酿,决定以《弟子规》和《论语》为教材向学生传授。教什么的问题解决了,怎么教?却令他们感到纳闷。为了把传统经典文化和现实生活有机相结合,收到事半功倍的效果。她一边向身边有经验的老师请教,一边到莆田、福州等地向专家学者请教,还利用业余时间,自己制作课件,策划活动,编排舞蹈、搜集德育故事,并在此基础上,进行深入备课,编写教案。由于准备充分,因此使原本晦涩难懂、枯燥乏味的古诗文就变得通俗易懂、妙趣横生。

      为了付诸实施,2004年暑假,国学班举办了首届为期五天的免费国学班夏令营,受到学生及家长们的一致好评。首战告捷,使他们更加信心满满,后来他们又先后在新度、平海等地开展义教活动,并在莆田SOS儿童村开展以感恩为主题的《弟子规》教学活动,在社会上引起强烈共鸣,产生轰动效应,为构建和谐社会,促进文明建设传递正能量。为了扩大影响,叶老师先后向有关学校赠送《弟子规》书籍上万册。

      作为教师,叶碧琴在为弘扬国学而忙碌的同时,还把关爱的目光投向留守儿童。西天尾镇林山小学,地处九莲山深处,因为交通不便,这里学生的业余生活较为单调。为了丰富他们的业余生活,她决定利用双休日时间开展支教活动。但是她知道仅靠自己微薄之力是很难推动支教事业的发展。于是,她在朋友们的帮助下,联系了莆田学院青年志愿者中心的大学生们,让他们和自己一起与林山小学的留守儿童结成对子。他们利用每周六为林山小学的孩子带来丰富多彩的第二课堂,内容有美术、音乐、阅读、书法等,让大山深处的孩子们也感受到学习的快乐,感受到大哥大姐们对他们的关爱。

      2013年,叶碧琴老师主动报名参加福建省首批进藏支教,远赴西藏林芝第二小学支教。从南方小镇到雪域高原,她克服各种困难,主动融入当地学校教学、生活中,凭着满腔热情和丰富的教学经验,深入钻研教材,认真上好每一节课,并在林芝地区多次开公开课,和当地老师交流教学心得,获得当地教师及教育主管部门的一致好评。

      除了教学外,叶老师还坚持写日记,用自己的笔记录下西藏支教的点点滴滴,每周向家乡人民汇报支教心得,并自费把自己所做的手记编辑成册《林芝足迹》,给莆田的支教事业增添光彩。

      人的一生很短暂,怎样在这短暂的人生路上,活出一个平凡老师的精彩,叶碧琴老师用她的行动为自己做出了一个很好的诠释。             晚报记者 钱碧云

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