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    偏僻小岛守望者——记全国师德楷模、南日中心小学魏亚建老师

      新闻背景:今年教师节前夕,中国教科文卫体工会、教育部联合评选10位2015年“全国师德楷模”,莆田市秀屿区南日中心小学魏亚建老师作为我省唯一入选的教师,参加了在北京召开的庆祝教师节暨全国师德楷模座谈会。

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    魏老师在上课

      魏亚建是一位在贫瘠荒凉的海岛上任教了二十七年的普通教师,在海岛教育这一平凡的岗位上,一直默默耕耘,放飞渔家孩子的梦想。

      初到罗盘

      在南日岛北部12公里处,有一个小岛,状似--圆盘,人称“罗盘”。就在10年前,这里还缺水没电,唯一的交通工具就是一艘小舢板,交通非常不方便,每年分配到的新教师,不到一学年,就卷着铺盖走人。1988年,魏亚建毕业后主动放弃了优越的工作环境,毅然背着行囊赴地处偏僻、交通不便的南日罗盘小学回族村任教。

      刚来报到的时候,学校只有一间破旧的石板房,就连像样的黑板都没有,只有一张用小凳子改装而成的讲台桌,走进教室,破旧、阴暗、潮湿,让人倍觉苍凉。看着眼前这所破败不堪的学校就是自己即将工作的场所,魏老师犹豫过,彷徨过。但看到孩子们渴望的眼神和村民们亲切的笑容时,还是毅然决然留了下来。这一待便是二十七年。

      守护希望

      二十七年,魏亚建用自己当时稚嫩的双肩挑起了一副沉甸甸的担子。在凄风苦雨中,一路执着而坚毅地走来。

      由于罗盘小学长期师资紧缺,教学条件落后,致使学生学习基础薄弱,面对困难,魏老师努力创造条件,迎难而上,铁下心来与学生共学习同进步。当时的罗盘小学老师少,魏老师就进行复式教学。为了让小岛的教育不再与外界脱节,他每次回家,第一件要做的事就是上网查阅教学资料,掌握教学新动态,获取新知识,领会新教法。有时,还特地到中心校找同事拿材料,共同探讨教学问题,交流教育心得。多年来,罗盘小学保持着与主岛同步的教学计划、教学进度,还共享着优质的教学信息资源。

      一分耕耘,一分收获。多年的守护终于换来了丰硕的成果。从罗盘小学毕业的郭国伟同学2006年考入厦门大学,令全岛人引以自豪。2011年,从罗盘岛走出去的16名学生参加高考,15人考入本科学校。辛苦守望罗盘岛27年,魏老师为小岛培养出50多名优秀的大学生。

      痴心无悔

      令人欣慰的是,外人没有忘记这个几乎与世隔绝的岛中岛。近几年来,各级党委、政府及上级主管部门高度重视海岛边远学校的教育,对罗盘小学也特别重视,拨出资金重新修建罗盘小学,如今学校面貌焕然一新,魏老师仿佛看到辛苦养育的孩子终于长大成人般倍感欣慰。

      2013年9月,魏亚建获得福建省“最美乡村教师”的殊荣,2014年4月获得“感动福建”年度十大人物的称号。今年教师节前夕又获得“全国师德楷模”的称号。但诸多荣誉对他来说却不及学生的一份好成绩、家长的一声嘱托来得重要。

      在南日中心小学校长刘秋荣眼中,魏老师是个了不起的人,不畏海岛条件艰苦,不惧课程负担之重,不计福利报酬之低,总是以满腔热情投入教育事业中,兢兢业业地做好教书育人的本职工作,还任劳任怨兼做学校的“勤杂工”。该校副校长佘亚柔认为,魏老师把小岛上的学生当成自己的孩子一样关爱,海岛群众也真心实意把他当作亲人一样尊敬,他是真正的教书育人的楷模。罗盘小学的同事施建忠告诉记者,魏老师的敬业常常让自己感动,他的敬业和无私精神也时刻鞭策我们这些海岛教师安心守岛,做好本职工作。

      几十年的教坛生涯, 魏老师不是没有机会走出偏僻的海岛,改变自己的命运,但始终是“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”, 未来的日子,他将继续守望小岛上的孩子们,尽己所能为孩子们“传道、授业、解惑”。晚报记者 吴林玉

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